为深入践行协同育人理念，将高校心理专业力量融入基础教育，守护儿童青少年心理健康，3月1日，山东师范大学“守护成长”心理护航行动青岛服务队的7名志愿者走进青岛市城阳区实验小学，在心理学部专家的培训和指导下，开展主题心理实践服务活动，用专业与爱心为孩子们的成长注入温暖力量。

上午9时30分，志愿服务活动正式启动。志愿者们首先走进学校心理健康教育服务中心，与学校心理教师展开深入交谈，围绕学校心理健康教育课程设置、心理教师日常工作内容、学生常见心理困惑及干预方法等话题充分交流，了解当前小学生的心理状况，为后续精准开展心理服务奠定基础。

在学校心理教师的引导下，志愿者们实地参观了心理辅导室、团体活动室等功能区域，详细了解了中心的设施配置、日常运营模式及特色心育工作开展情况。作为青岛市心理健康教育标杆校，城阳区实验小学打造了“尚美心育”特色品牌，心理活动中心功能完善、氛围温馨，为学生心理健康提供了坚实保障。

参观结束后，志愿者们依据三四年级学生的身心发展特点，精心开展了《情绪魔法棒》主题心理健康活动课。课程摒弃传统枯燥的理论讲解，采用“趣味讲解+沉浸体验+互动问答”的模式，契合学龄期儿童的认知特点，让心理健康知识变得可触可感。志愿者们用通俗易懂的语言，引导孩子们认识喜、怒、哀、惧等基本情绪，让孩子们学习如何改变认知模式，调整情绪状态。

课堂上，志愿者们融入“情绪猜猜乐”趣味互动游戏，还教给孩子们魔法日记等简单实用的情绪调节技巧，引导孩子们在轻松愉悦的氛围中学会识别情绪、接纳情绪，掌握自我疏导的方法，逐步建立积极乐观的心态。孩子们积极参与、主动分享，现场氛围热烈融洽，每一张笑脸都洋溢着对心理健康知识的好奇与收获。

此次活动得到了城阳区教育和体育局的大力支持与精心指导，是深化校地心育协同的重要举措，既为城阳区实验小学的同学们送去了专业心理关怀，拓宽了心育覆盖面与影响力，也让志愿者将理论与实践结合，积累基层服务经验，实现“实践育人”与“服务社会”双向赋能。