书记点评

□ 冯继康

　　“守护成长”心理护航行动，是山师服务教育强省建设的一次重要实践，展现了高校在新时代的责任担当与民生温度。
　　理念新。行动立足立德树人根本任务，将心理健康服务从校园延伸到社区、家庭，从学生延伸到教师、家长，实现了从单纯心理干预向源头生态建设的转变，体现了心理健康工作从“保障性服务”向“发展性支持”的提升。
　　做法巧。创新采用“12333”编组模式，构建“专家-博士-硕士-本科生”四级梯队，通过“线上培训+线下实践”的方式，既保证了服务的专业性，又实现了万人团队的快速组建和高效运行。“就近返乡”的服务模式，让志愿服务更精准、更可持续。
　　实践实。学生在服务中锤炼本领、涵养情怀，教师在指导中深化研究、服务社会，实现了人才培养、科学研究和社会服务的深度融合，为教育强国建设贡献了山师力量。
　　通过系统性谋划和创新性实践，学校正在探索一条高校服务社会心理体系建设的新路径，让专业力量真正成为守护青少年心理健康的重要支撑。
　　（作者系山东师范大学党委书记）